Til hovedinnhold
Viser 2011–2020 av 2828 treff.
  • Dysartri

    21.06.2022 | Kapittel

    ...skjellsord ABC.pdf Last ned Coblenzer 07 – den søte ABC.pdf Last ned dysartriøvingar.pdf Last ned ord med konsonantstart.pdf   ...
  • Knipeforstørring

    05.10.2021 | Kapittel

    Åpne appen Safari Gå inn på en nettside Prøv deg fem med både å juster forstørringsgraden med Zoom og med knipeforstørringen, mens du også navigerer med en finger og tre fingre     ...
  • DIAS - Diagnostisk verktøy for taleapraksi

    29.04.2021 | Artikkel

    Artikkelen omhandler arbeidet med å oversette og standardisere DIAS, samt at den gir et teoretisk innblikk i bakgrunnen for testen. I artikkelen beskrives også oppbyggingen, gjennomføring og skåring av ...
  • Tema: Ut på tur aldri sur

    01.04.2020 | Kapittel

    ...løs oppgavene 1.En gjennomgang av tegn knyttet til det å pakke ryggsekken til å dra på tur.   2.Lek med tegnene  ...
  • Syn og synsfunksjon i pedagogisk sammenheng

    18.09.2019 | Publikasjon

    ...informasjon om ulike delfunksjoner av synssansen, og hvordan læringsmiljøet kan tilrettelegges for elever med svaksynthet og hjernerelaterte synsvansker.
  • Slik bestiller du punktskriftbok og tilleggsmateriell

    16.01.2024 | Kapittel

    ...til punktskriftboka En eske med tilleggsmateriell blir levert sammen med punktskriftboka. Det er ikke nødvendig å bestille dette spesifikt. Tilleggsmaterialet hører sammen med bok for 1. og 2. trinn, men ...
  • "Grønt kort"

    18.12.2023 | Kapittel

    ...personer med døvblindhet» / «grønt kort» gir sammen med annen legitimasjon rett til honnørrabatt og gratis reise for en ledsager på reiser med transportmidler som mottar offentlig støtte. Ordningen med gratis ...
  • Andre vansker

    04.08.2023 | Kapittel

    Å mestre matematikk krever mange ulike kunnskaper og ferdigheter. Dersom elever med ulike vansker ikke blir møtt med egnet tilrettelegging, er sannsynligheten stor for at de vil utvikle matematikkvansker ...
  • Lese og skrivevansker

    04.08.2023 | Kapittel

    Noen elever har vansker med avkoding selv om lytteforståelsen er god. Dette kjennetegner særlig dyslektikere. Andre elever leser teknisk bra, men får ikke med seg innholdet i det de leser. Dette er typisk ...
  • Afasi og spesialundervisning: veiledning i dokumentasjon av praksis

    03.02.2016 | Veileder

    ...en tids arbeid med afasirammede og legger vekt på dokumentasjon av praksis. Veiledningen beskriver framgangsmåter logopeder kan bruke for å dokumentere afasiundervisningen. Hensikten med å dokumentere det ...